Завдання на період з 18.05.20 по 22.05.2020р.

18.05.2020р.

ЯДС 

Діагностична робота. Зробити роботу на окремому листочку

і надіслати фотозвіт.

1.Як піднімається Сонце на небосхилі влітку

- вище, ніж навесні

- так само, як навесні

- нижче, як навесні

2. До Червоної книги України  занесено

- конвалію

- горицвіт весняний

- кульбабу

3. Познач ознаки літа в природі

- дні довші, а ночі коротші

- на озерах і ставках тане крига

- сонце піднімається високо і сильно нагріває землю

- на деревах і кущах з’являються зелені листочки

- ідуть зливи з грозами

- небо похмуре, вкрите сірими хмарами

- збирають урожай зернових культур

4.Щоб відпочинок улітку на воді був безпечним, потрібно

- пірнати в незнайомих місцях

- запливати далеко від берега

- плавати під наглядом дорослих

5. Допиши речення.

Перший місяць літа назвали червнем, тому що ……………...

6. Запиши відповідь на запитання.

 Чому влітку не чути пташиного співу?

  

Математика

  Робота у друкованому зошиті.

Пропоную написати самостійну роботу для закріплення вивчених тем.

19.05.2020р.

Математика

 Продовжуємо працювати в зошиті на друкованій основі.

Читання

 Читаємо художню літературу і ведемо щоденник читача. Звіт надіслати.

ЯДС

Підготувати розповідь про одну з рослин із Червоної книги України. Надіслати фотозвіт.

Дизайн і технології
Робота з папером. Аплікація "В гостях у казки". Завдання: за бажанням виконати роботу, технологічна карта стор. 93 підручника "Я досліджую світ". 

20.05.2020р.

Читання 

Читаємо художню літературу і ведемо щоденник читача. Звіт надіслати.

Укр. мова

Іменник.

Написати під диктовку 5 речень, підкреслити іменники. Звіт надіслати.

ЯДС

 Підготувати розповідь про одну з тварин із Червоної книги України. Надіслати фотозвіт.

Математика

 Пропоную написати самостійну роботу для закріплення вивчених тем.

 Звіт надіслати.

1.Розв’яжи задачу.

Учні виїхали на екскурсію. У першому автобусі їхало 26 школярів, у другому – стільки ж , а в третьому на 12 учнів менше, ніж у першому і другому автобусах разом. Скільки учнів їхало в третьому автобусі?

2. Розв’яжи приклади.

39 +1          37 + 42

61 – 1         67 – ( 35 +2)

20 + 50       88 – ( 46 – 4)

17 – 8         7+ ( 15 – 9)

8 + 8           49 – 6 * 4

3.Порівняй і встав знаки <,  >, =.

12 – 9 …4

9 … 16 – 7

16 см … 1дм 5см

4.Накресли перший відрізок завдовжки 7 см, другий на 2 см довший, ніж перший, а третій відрізок на 4 см довший, ніж другий.

21.05.2020р.

Читання

 Читаємо художню літературу і ведемо щоденник читача. Звіт надіслати.

Укр. мова

Прикметник.

Написати під диктовку 5 речень. Підкреслити прикметники. Звіт надіслати.

22.05.2020р.

Математика

 Робота у друкованому зошиті.

Укр. мова

Дієслово.

Написати 5 речень під диктовку, підкреслити дієслова. Звіт надіслати.

Читання

 Читаємо художню літературу і ведемо щоденник читача.

Образотворче мистецтво

Мистецька подорож до Європи. Створення  транспортного засобу у техніці аплікації           ( кольоровий папір).